儀器儀表類專業(yè)隸屬儀器科學與技術學科。儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是信息工業(yè)的源頭，揭示了儀器儀表的學科本質(zhì)和定位，指明了儀器儀表學科的發(fā)展方向。儀器儀表類專業(yè)的發(fā)展速度是空前的，在不到10年的時間內(nèi)，其辦學規(guī)模大約翻了兩番。呈現(xiàn)出招生和分配兩頭熱的良好狀態(tài)。

　　儀器儀表學科是多學科交叉的綜合性、邊緣性學科。它以信息的獲取為主要任務，并綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎知識及應用。本專業(yè)的主要研究領域(測量技術)將與計算機技術和通信技術共同組成現(xiàn)代信息科學技術，形成信息科學技術三大支柱。圍繞準確、可靠、穩(wěn)定地獲取信息這一中心任務來組織教學，掌握與之相關的理論、技術和方法，是本專業(yè)教學的基本出發(fā)點。獲取信息的方法是多種多樣的，本專業(yè)的涉及面也是很寬廣的。因此，各校可根據(jù)自己的實際情況，有側重地、有特色地在有限的學時內(nèi)安排教學，滿足基本的教學要求，這在整體上也符合人才培養(yǎng)多樣性的要求。

　　儀器儀表類專業(yè)主干學科包括儀器科學與技術學科、光學工程學科、機械工程學科、電子信息工程學科、計算機科學與技術學科。儀器科學與技術學科是該專業(yè)的理論和應用基礎，主要研究測量理論和測量方法，探討和研究各種類型測量儀器儀表的工作原理和應用技術，以及智能化儀器儀表的設計方法。光學工程學科是該專業(yè)的應用基礎，主要研究光學測量儀器以及光電測試信息獲取與傳輸?shù)幕A理論和應用技術等內(nèi)容。機械工程學科是儀器儀表結構設計的基礎，主要研究機械測量儀器、光學測量儀器、電子測量儀器的系統(tǒng)構架、運動傳遞、量值傳感、結果指示等內(nèi)容。電子信息工程學科是該專業(yè)的理論和技術基礎，主要研究信息獲取技術以及與信息處理有關的基礎理論和應用技術，實現(xiàn)信號的獲取、轉換、調(diào)理、傳輸、處理以及設備的控制、驅(qū)動和執(zhí)行功能。計算機科學與技術學科是該專業(yè)的技術基礎，主要研究智能化儀器儀表中的計算機軟硬件設計與應用方法以及數(shù)字信息的傳送與處理技術，推動儀器儀表向著數(shù)字化、智能化、虛擬化、網(wǎng)絡化方向快速發(fā)展。

　　本專業(yè)以培養(yǎng)信息技術領域儀器儀表類的專門人才為目標。培養(yǎng)具有研究、設計、制造、應用、維護和管理現(xiàn)代儀器儀表和測控技術裝備的能力，掌握信息的獲取和處理技術，具有扎實的理論基礎和較寬的專業(yè)知識面，具有多元人文背景，有道德、善學習、勤思考、重實踐、富有創(chuàng)新意識、環(huán)保節(jié)能意識、團隊精神、社會責任感和敬業(yè)精神的身心健康的綜合型專業(yè)人才，為國民經(jīng)濟、國防建設、教育科研等部門輸送高級工程技術人才和管理人才。

　　儀器儀表類專業(yè)為什么發(fā)展迅猛，并出現(xiàn)招生和分配兩頭熱的良好狀態(tài)呢?

　　這與我國當前社會發(fā)展對儀器儀表的巨大需求分不開。在社會發(fā)展中，無論是哪個領域，工業(yè)、能源、醫(yī)療、科研、航天、交通、旅游、生活等各個領域都需要應用儀器儀表。即使是人們使用的通訊工具如手機等，都有著各類儀器儀表部件。這足以顯示出儀器儀表有著怎樣巨大的社會需求。此外，也與社會對儀器儀表類專業(yè)教育的認同有著極大的關系。由于儀器儀表類專業(yè)人才不僅順應市場需求，也順應未來信息技術發(fā)展趨勢，因此該專業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)蓬勃局面。